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天天哭闹、月月感冒，3岁孩子上幼儿园，是不是太早了？
大多数中国父母，都会随波逐流地让孩子从3岁起就进入幼儿园，这样小班、中班、大班和学前班一路上下来，到了6、7岁正好可以入读小学一年级。表面上看起来，这是最为合理和明智的选择。
但实际上，3岁孩子上幼儿园确实有些早，许多有育儿经验的家长和有早教经验的老师，都会建议新手父母们：
晚一年更好，等孩子4岁时，再将孩子送到幼儿园。
尽早让孩子入园，好不好？
诚然，在如今日益严峻的教育、升学和求职压力下，许多父母都希望让孩子尽早入园，尽快、超前地接受学科启蒙和知识教育，不要落在其他孩子的身后。
甚至认为，如果孩子迟一年上幼儿园，就会输在学业和人生的起跑线上，错过身心发展的正常机遇。
可实际上，大多数3岁孩子都缺乏足够的自理能力，不是不会自己吃饭，就是不会自己上厕所，还有些孩子连穿衣服都不会。那么在几十个3岁孩子聚集在一起，只由2名幼教老师带班的情况下，又如何能做到照顾周全呢？
缺乏自理能力，心智发育不成熟，遇到事情只会倒地撒泼或是大声哭闹，这就是许多3岁孩子进入幼儿园小班后的日常表现。可即便是如此，家长们还是愿意花费时间精力和不菲的金钱，将孩子送到同龄小朋友的身边。
“孩子刚开始不适应，多上两周就习惯了。”
抱着这种想法的家长不在少数，但现实是，每学期大人都要花费数千元幼儿园托管费，到头来孩子却总因为体弱多病或伤风感冒而旷课休假，甚至有些孩子，一学期断断续续上过的课时，合计起来还不到一个月。
那么这样的就读，既浪费金钱又虚耗时光，就显得完全没有意义。
低龄入园，就像一场“灾难”。
更可怕的是，因为低龄孩子的身体抵抗力和免疫力普遍较低，我们将孩子送进幼儿园，就像是送进了“感染源”，每逢季节交替或气候变化之际，就不得不面对孩子因为坚持上学而患上流感的状况。
所以当低龄孩子由于不想上学而撕心裂肺地哭闹时，很多家长确实也很犹豫。
若是声色俱厉地将孩子送进幼儿园，很可能会迎来一场感冒；若是和颜悦色地让孩子重返家庭，孩子又很可能染上逃学和厌学的坏毛病。
要么站在大街上不肯往前走，要么就是赖在幼儿园门口死活不往里进。
那场面，简直就像“生离死别”似的。
关键是，3岁的孩子不但自理能力差、抵抗力差、心智发育也不成熟，所以很难适应，在家里由父母和老人围绕着照顾，成天宠溺娇惯，到了幼儿园却要噤若寒蝉地听从幼教老师的安排和课程。
一时间，孩子自然是难以接受的。
“晚一年”送孩子入园，更明智。
因此，才有一些经验丰富的幼教老师，会建议家长们“晚一年”再送孩子入园。
别小看这一年，大一岁的孩子，不管是言行举止还是情感思维，相比3岁孩子来说都优势很大。最起码能够做好穿衣、吃饭和上厕所这件事，不用等着让自顾不暇的幼教老师操心。
况且，大一点的孩子，在参与幼儿园和老师的互动课堂时，也更容易因为理解能力强，动手能力好而经常得到老师的表扬和认可。这样的状态对小朋友来说是最好的，既可以确立自信心、提升求知欲，又能够让孩子充分理解和掌握老师在课堂上讲述的内容，何乐而不为呢？
综合来看，让3岁的孩子上幼儿园，不但身体素质差、免疫力低，缺乏自理能力，也容易生病和旷课。每天不是大吵大嚷，就是声泪俱下，与其说是上学，还不如说是“受罪”。
很多孩子表面上看是3岁入园，其实等到一年读下来，抛去请假、生病和旷课的时间，连两三个月都没有，那么这样的“入园”，还不如在家休息，由父母和老人先把孩子的自理能力、专注力和求知欲培养起来，再把孩子送进幼儿园的大门，岂不是更好吗？
也就是说，3岁的孩子上幼儿园，很可能需要从身体、心理和习惯上适应大半年，还容易患流感、得传染病；可如果等到孩子4岁再送去幼儿园，那么孩子不但送得快、学得快，也适应得快，既给家长省了钱，孩子也能少遭些罪。
总之，虽然孩子需要尽早适应集体生活，但是能够“晚一年”将孩子送去幼儿园，或许才是更好的选择。
